2013年10月13日

中学生の時事英語の練習問題

中学生の時事英語の練習問題.jpg


(私が運営している中学生向けのメールマガジンから抜粋して、記載します。)


2020年の夏季オリンピックの開催地が東京に決定しました。
アルゼンチン・ブエノスアイレスで開催されたオリンピック開催地を決めるIOC(国際オリンピック委員会)の総会では、
トルコのイスタンブール、スペインのマドリード、日本の東京がプレゼンテーションを行いました。
その中で、滝川クリステルさんが「おもてなし」の心をアピールし、IOC委員に東京招致を訴えました。

プレゼンテーション( presentation )というのは、聴衆に対して情報を提示し、理解・納得を得る行為を指します。
日本語では、略して「プレゼン」とも言います。

滝川クリステルさんはフランス語でプレゼンテーションを行いましたが、
ここでは、滝川クリステルの生い立ちやプレゼンテーションについて、英語で表してみました。


次の英語文を日本語に訳してください。

Christel Takigawa was born in Paris, France.
Her father is French, and her mother is Japanese.
Her family moved to Japan when she was three years old.
She graduated from Aoyama Gakuin University.

Christel Takigawa, who is fluent in Japanese and French and also speaks English, has a lot of experience as a newscaster on Japanese television.

She Joined Tokyo 2020 Olympic and Paralympic Games Champion as the Ambassador .

She said " We will offer you a unique welcome.
In Japanese, I can describe it in one unique word: omotenashi.
It means a spirit of selfless hospitality .
Let me give you some examples.
If you lose wallet in Tokyo, you will almost certainly get it back.
In fact, last year, more than 30 million US dollars in lost cash was handed in to Tokyo police.
Tokyo is the safest city in the world, according to a recent survey of 75,000 global travellers.
They also answered the convenient public transport and clean streets. "




<ヒント>
・ graduate from 〜 「〜を卒業する」
・ ambassador (名詞) 大使、使節、代表
・ describe (動詞) 言葉で述べる。描写する。
・ selfless (形容詞) 無欲の、私心のない
・ hospitality (名詞) 親切にもてなすこと、歓待
・ hand (動詞) 手渡す。 (名詞) 手
・ according to 〜 「〜によれば、」
・ survey (名詞) 調査  (動詞) 調査する。









<日本語文>

滝川クリステルさんはフランスのパリで生まれました。父親はフランス人で、母親は日本人です。
3歳の時に家族は日本に引っ越してきました。(来日しました。)
彼女は、青山学院大学を卒業しました。
日本語とフランス語が流暢なだけでなく英語も話す彼女は、日本のテレビのニュースキャスターとしてたくさんの経験をしています。
彼女は、東京オリンピック&パラリンピックの招致キャンペーンに使節として参加しました。
彼女は、言いました。「私たち(日本人)は、あなた方にユニークな歓迎をいたします。
私は、それ(歓迎)を日本語で、おもてなし、という言葉で表現することができます。
それは、無欲の歓待の気持ち(精神)を表します。
いくつかの例を御紹介させてください。もし皆さんが東京で財布(お金)を紛失したならば、ほぼ確実にそれは戻ってきます。
実際に昨年、現金3,000万ドル(約30億円)以上が、落し物として、東京の警察署に届けられました。
世界を旅する75,000人の旅行者への最近の調査によると、東京は世界で最も安全な都市です。
彼らは、また、交通の便の良さや、きれいな街通りだと答えました。」










<解説>

Christel Takigawa, who is fluent in Japanese and French and also speaks English, has a lot of experience as a newscaster on Japanese television.

上の英文の who は、関係代名詞ですね。
関係代名詞は、2つの文を1つにつなげる働きがあります。
関係代名詞がなければ、下の2つの英文に分けることができますね。

Christel Takigawa is fluent in Japanese and French and also speaks English

Christel Takigawa has a lot of experience as a newscaster on Japanese television.












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滝川クリステルさんのおもてなし画像と動画
posted by 高校受験 at 23:21| 英語 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2013年08月24日

スーパーサイエンスハイスクール

スーパーサイエンスハイスクール



スーパーサイエンスハイスクール(SSH)とは、文部科学省が科学技術や理科・数学教育を重点的に行う高校を指定する制度です。
指定された高校は高度な理数教育に取り組みます。学習指導要領の枠を超え、独自のカリキュラムによる授業や、大学・研究機関と連携した講座や実習などを行います。
毎年8月に、スーパーサイエンスハイスクール生徒研究発表会が開催されます。


(#) スーパーサイエンスハイスクール指定校 学校名 一覧 (平成25年度)
https://ssh.jst.go.jp/ssh/public/pdf/h25-ssh.pdf

北海道室蘭栄高校
北海道旭川西高校
北海道札幌啓成高校
北海道釧路湖陵高校
北海道札幌西高校
北海道札幌開成高校
札幌日本大学高校
立命館慶祥高校
北海道岩見沢農業高校
北海道滝川高校
青森県立 三本木高校
青森県立 八戸北高校
岩手県立 盛岡第三高校
岩手県立 釜石高校
岩手県立 水沢高校
宮城県仙台第三高校
宮城県仙台第一高校
宮城県古川黎明高校
秋田県立 横手清陵学院高校
秋田県立 秋田中央高校
秋田県立 秋田北鷹高校
秋田県立 大館鳳鳴高校
山形県立 鶴岡南高校
山形県立 米沢興譲館高校
福島県立 会津学鳳高校
福島県立 磐城高校
福島県立 福島高校
茨城県立 水戸第二高校
茗溪学園中学校高校
茨城県立 並木中等教育学校
茨城県立 日立第一高校
清真学園高校
茨城県立 緑岡高校
作新学院高校
栃木県立 足利高校
栃木県立 栃木高校
白鴎大学足利高校
栃木県立 宇都宮女子高校
佐野日本大学高校
群馬県立 桐生高校
群馬県立 前橋女子高校
埼玉県立 春日部高校
早稲田大学本庄高等学院
埼玉県立 川越高校
埼玉県立 川越女子高校
埼玉県立 熊谷高校
埼玉県立 不動岡高校
埼玉県立 浦和第一女子高校
埼玉県立 熊谷女子高校
埼玉県立 熊谷西高校
埼玉県立 松山高校
千葉県立 船橋高校
市川学園市川高校
千葉県立 長生高校
千葉県立 柏高校
千葉市立 千葉高校
千葉県立 佐倉高校
東京都立 戸山高校
東京工業大学附属科学技術高校
東京都立 小石川中等教育学校
早稲田大学高等学院
筑波大学附属駒場高校
東京学芸大学附属高校
東京都立 科学技術高校
東京都立 多摩科学技術高校
東京都立 日比谷高校
東海大学付属高輪台高校
文京学院大学女子高校
玉川学園高等部
神奈川県立 神奈川総合産業高校
横浜市立 横浜サイエンスフロンティア高校
神奈川県立 西湘高校
神奈川県立 厚木高校
新潟県立 新発田高校
新潟県立 高田高校
新潟県立 柏崎高校
新潟県立 長岡高校
新潟県立 新潟南高校
石川県立 金沢泉丘高校
石川県立 小松高校
石川県立 七尾高校
福井県立 藤島高校
福井県立 若狭高校
福井県立 高志高校
福井県立 武生高校
山梨県立 都留高校
山梨県立 甲府南高校
山梨県立 巨摩高校
山梨県立 韮崎高校
山梨県立 日川高校
北杜市立 甲陵高校
山梨英和高校
長野県飯山北高校
長野県諏訪清陵高校
長野県屋代高校
岐阜県立 恵那高校
岐阜県立 岐阜農林高校
静岡県立 磐田南高校
静岡県立 清水東高校
静岡北高校
静岡県立 浜松工業高校
静岡市立 高校
名古屋大学教育学部附属高校
愛知県立 刈谷高校
愛知県立 明和高校
名城大学附属高校
愛知県立 岡崎高校
愛知県立 豊田西高校
愛知県立 半田高校
愛知県立 一宮高校
愛知県立 時習館高校
三重県立 津西高校
三重県立 伊勢高校
三重県立 津高校
滋賀県立 膳所高校
滋賀県立 虎姫高校
滋賀県立 彦根東高校
立命館守山高校
京都教育大学附属高校
京都府立 桃山高校
京都市立 堀川高校
立命館高校
京都府立 嵯峨野高校
京都府立 洛北高校
京都府立 桂高校
大阪教育大学附属高校天王寺校舎
大阪府立 三国丘高校
大阪府立 生野高校
大阪府立 千里高校
大阪府立 豊中高校
大阪府立 岸和田高校
大阪市立 東高校
大阪府立 園芸高校
大阪府立 四條畷高校
大阪府立 住吉高校
大阪府立 泉北高校
大阪府立 天王寺高校
大阪市立 都島工業高校
大阪府立 大手前高校
大阪府立 高津高校
兵庫県立 三田祥雲館高校
兵庫県立 明石北高校
兵庫県立 尼崎小田高校
神戸市立 六甲アイランド高校
兵庫県立 加古川東高校
兵庫県立 豊岡高校
武庫川女子大学附属高校
兵庫県立 龍野高校
兵庫県立 神戸高校
奈良女子大学附属中等教育学校
奈良県立 青翔高校
奈良県立 奈良高校
奈良学園高校
西大和学園高校
和歌山県立 向陽高校
和歌山県立 海南高校
和歌山県立 日高高校
島根県立 益田高校
島根県立 出雲高校
開星高校
岡山県立 岡山一宮高校
岡山県立 倉敷天城高校
金光学園中学高校
清心女子高校
岡山県立 玉島高校
岡山県立 津山高校
岡山理科大学附属高校
広島県立 広島国泰寺高校
広島大学附属高校
広島県立 西条農業高校
安田女子中学高校
山口県立 徳山高校
山口県立 宇部高校
徳島県立 脇町高校
徳島県立 徳島科学技術高校
徳島県立 城南高校
高松第一高校
香川県立 観音寺第一高校
愛媛県立 松山南高校
愛媛県立 宇和島東高校
高知県立 高知小津高校
明治学園中学高校
福岡県立 小倉高校
福岡県立 城南高校
福岡県立 香住丘高校
福岡県立 嘉穂高校
福岡県立 八幡高校
福岡県立 鞍手高校
福岡県立 明善高校
福岡県立 東筑高校
佐賀県立 致遠館高校
長崎県立 長崎西高校
長崎県立 長崎南高校
熊本県立 熊本北高校
熊本県立 第二高校
熊本県立 宇土中学校・宇土高校
大分県立 大分舞鶴高校
大分県立 日田高校
宮崎県立 宮崎北高校
鹿児島県立 錦江湾高校
池田学園 池田高校
沖縄県立 球陽高校












スーパーサイエンスハイスクール
スーパーサイエンスハイスクールの授業内容

かわいいスーパーサイエンスハイスクール講義 (詳細)


古今東西の自然科学者の偉業とそれにまつわるエピソードをわかりやすく紹介し、著者の経験も交えながら、世界的な科学者に共通する独創的な物事の考え方を手に入れるためのヒントを数多く掲載。

<目次>
1 自然科学とは?
1-1 自然科学とは?
1-2 自然科学の目的とは?
1-3 自然科学の手法は?
1-4 自然科学者とは?
1-5 自然科学者:私の定義

2 自然科学者列伝 温故知新 
2-1 序
2-2 数学者
2-3 物理学者
2-4 化学者
2-5 生物学者
2-6 自然科学者の素養

3 結論 中心原理 
3-1 序
3-2 まず自分で考える!
3-3 次に他者と議論をする!
3-4 いつも師がいる!
3-5 それ以外のよい方法はあるか?
3-6 ない!
3-7 どうして?
3-8 セントラルドグマ・中心原理
3-9 和:日本人の特性を生かす

4 自然科学者への助走
4-1 自然科学者としての生涯
4-2 高校生のときにすべきこと1
4-3 高校生のときにすべきこと2
4-4 高校生にすすめたい本1
4-5 高校生にすすめたい本2
4-6 新しい力をつける!
4-7 高校生から自然科学者へ
4-8 第一級の科学者を育てる










ぴかぴか(新しい) 高校受験(中学生の勉強)
http://highexam.seesaa.net/

ぴかぴか(新しい) 大学受験(高校生の勉強)
http://uniexam.seesaa.net/











科学の大発明・大発見

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数学入門辞典
理科・数学教育.jpg

かわいい岩波「数学入門辞典」  (詳細)
・高校以上のレベルの数学を学習している大学生および社会人
・物理から経済まで,数学を使って研究をしている人
・中学や高校,または学習塾などで,数学の先生をしている人
・新聞や出版など,マスコミ関係で,数学関連のことに携わっている人












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受験対策と家庭教師
posted by 高校受験 at 02:03| 難関高校 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2013年06月16日

中学生の夏休みの読書感想文の書き方

読書感想文の書き方のコツ
中学生の夏休みの読書感想文.jpg

ひらめきZ会 中学生読書感想文応援キャンペーン (詳細は、こちらへ)


Z会 中学生コースでは、小冊子「スラスラ書ける、読書感想文のコツ」を無料プレゼント。(2013年8月29日まで)

(教材の見本は、上記期間後も無料請求できます。)

夏休みに読書感想文の課題がある人は、この小冊子を読んでおくとよいでしょう。


中学生の読書感想文の書き方.jpg













読書感想文の書き方.jpg

かわいい読書感想文の書き方のコツ


<各章の目次>
第1章: きみにも「最高の読書感想文が書ける」
第2章: もう悩まない!スラスラ書けるようになる方法
第3章: 押さえておきたい文章作法と表現のツボ
第4章: キラリと光る読書感想文の書き方
第5章: 読書感想文を書くための、失敗しない本選びのコツ



<読書が苦手な人へ>
・ペンを持って詠む。
・感動する言葉を探す。
・声に出して詠んでみる。



<読書感想文を書くのが苦手な人へ>
・「やらされている感」は捨てよう!
・書きたいことを3つにしぼる。
・書きたいことのメモを作る。
・ありきたりではない点を掘り下げる。


読書感想文.jpg











位置情報読書感想文全国コンクール
http://www.dokusyokansoubun.jp


位置情報第63回 全国小・中学校作文コンクール
http://info.yomiuri.co.jp/event/2013/05/post-349.php
テーマ、題材、枚数は自由です。 
最優秀作品は読売新聞紙上で紹介。
締め切り: 2013年9月20日


位置情報第37回「小さな親切」作文コンクール
http://www.kindness.jp/sakubun
テーマ:「小さな親切」私のした、うけた、みた、できなかった親切
400字詰め原稿用紙3枚(1200字)以内
締め切り: 2013年9月25日


位置情報平成25年度 交通安全ファミリー作文コンクール(内閣府)
http://www8.cao.go.jp/koutu/keihatsu/h25-sakubun/bosyu/index.html
テーマ:交通安全につながる日常の会話や独自の工夫などの実践例、身近な体験談などを作文にしてください。
締め切り: 2013年9月10日











<中学生になったら>

中学生の勉強法と高校受験対策

かわいい詳細のページでは、サンプル誌を読む事ができます。
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<こんな勉強の悩みがありませんか?>

・勉強する気持ちはあるのに、勉強のやり方が分からない。
・自分なりに勉強を頑張っているが、結果が出ない。
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・通信添削をやっているが勉強しない教材がたまってしまう。
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・勉強の習慣がない。
・集中力がなく、飽きやすい。
・受験勉強の仕方が分からない。








posted by 高校受験 at 21:46| 国語 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2013年04月23日

中学校の国語で学習する漢字の読み

間違いやすい漢字の読みの練習問題.jpg

(私が運営している中学生向けのメールマガジンから抜粋して、記載します。)


次の漢字の読みを答えなさい。

(1)遂行


(2)雰囲気


(3)号泣


(4)精励


(5)憂慮












問題の続きは、また別の日に。。









中学生のオススメの参考書(漢字)
中学国語で学習する漢字

ひらめき「中学国語で学習する漢字」











<解答と解説>

(1) 遂行(すいこう)
「遂行」の意味は、任務や仕事をやりとげること。
「ついこう」と読むのは間違いです。
(例文) 与えられた任務を遂行する。


(2) 雰囲気(ふんいき)
「ふいんき」と読むのは間違いです。
パソコンで「ふいんき」と入力しても正しく漢字変換しないと思いますので気をつけましょう。


(3) 号泣(ごうきゅう)
「号泣」の意味は、大声をあげて泣くこと。
「ごうい」と読むのは間違いです。



(4) 精励(せいれい)
「精励」の意味は、勉学や仕事などに精を出してつとめ励むこと。
(例文) 与えられた任務に精励する。
「しょうれい」と読むのは間違いです。
ちなみに、「精進」は「しょうじん」と読みます。意味は、一生懸命に努力すること。
なお、「奨励(しょうれい)」という漢字の意味は、あることをするように人に強く勧めること。


(5) 憂慮(ゆうりょ)
「憂慮」の意味は、心配すること。
(例文) 事態を憂慮する。
「うりょ」と読むのは間違いです。









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2013年02月19日

数学の高校入試問題(図形のハイレベル問題)

数学の高校入試問題.jpg

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数学の高校入試問題(難関高校レベルの難問)

数学の高校入試問題(図形の練習問題)





解答と解説はこちら
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数学の高校入試問題(図形のハイレベル問題)









<数学の高校入試問題を解くときの基本的な考え方>

(1)まず、その問題が、どの項目からの出題か考える。
 見たことのない文章問題でも、出題項目(例:1次方程式、三角形の合同、三平方の定理など)は必ず存在します。
 (定期テストなら、どの項目からの出題かは、明らかでしたよね。)


(2)問題文にあるキーワードをすべてチェックする。
 あたりまえですが、問題文をよく読みます。
 ここで、重要なことは問題文中にヒントがかくれているということです。
 つまり、問題文に与えられた条件は、問題を解くうえですべて使うということです。
 逆に言えば、どうでもいいような条件は、問題文中にはありません。
 図が与えられている時は、図にもヒントがかくれています。


(3)キーワードから、思い出さなければいけない公式や定理を書き出す。
 当り前ですが、思い出さなければいけないということは、覚えていなければいけないということです。


(4)思い出した公式や定理を使って問題を解きます。
 図形の総合問題では、いくつもの定理を組み合わせて考えます。
 それでも、解けないときは、(3)に戻って、何か重要な公式や定理を忘れているのではないかと考える。
 1つの問題に、問1〜問3まであるとき、問3を解くときは、問1, 問2の結果を利用することが多い。


(5)答えが得られたら、それが問題文の条件に合っているか確認しておく。
 答えが、正の数になるはずなのに、計算で負の数が得られたら、それは計算間違えか、式の作り方を間違っていることになります。




(その他)
 試験問題を作る先生は、重要でない問題を試験に出すことはしません。
 定期テストは、実力を試すだけのものではなく、何を理解していなかったかを発見するためのものです。
 定期テストの成績がいいのに、実力テストの成績が悪い人は、復習が不十分だからです。
 テスト後、必ず見直しするようにしましょう (*^_^*)










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2013年02月07日

高校受験の試験当日の持ち物チェックリスト

高校受験の持ち物チェックリスト



高校受験の試験当日の持ち物チェックリスト
以下に、持ち物の例を挙げます。
忘れ物がないように、気をつけてくださいね。
(以下の持ち物の他にも、各自で必要な物がある場合は、忘れないようにしてください。)


<高校入試日の前日までに準備して、当日の朝にチェック>
受験票 (もしも、紛失したり、忘れた時のために、コピーもとっておいて、ポケットに入れておくといいでしょう。)

生徒手帳 (本人確認用に持っておくように。)

鉛筆 (断面が6角形のものが転がりにくいのでいいと思います。5本くらいは持参しましょう。小型の鉛筆削りもあると安心です。)

シャーペン (使用してもよい場合は、2本ほど持参しましょう。)

消しゴム (2個か3個、持参しましょう。)

定規、三角定規、コンパス、分度器 (数学の作図問題で必要な場合があります。)

腕時計 (アラームは切っておくこと。)

ハンカチ

ポケットティッシュ (かぜで、鼻水が出た時などに役立ちます。)

カイロ (教室は寒いかもしれません。)

上履き (各学校で必要な場合には持参しましょう。)

雨具、かさ (雨が降りそうな日は、持参しましょう。)

携帯電話 (持っている人は、何かあった時の連絡に役立ちますが、禁止の場合は持参してはいけません。あとは試験官の指示に従うように。)

メガネ (コンタクトレンズの人は、外れて紛失してもあわてないよう持参すると安心です。)

 (念のため。胃薬は、緊張で胃が痛くなる場合に。 かぜ薬は、かぜの時に。)

参考書 (使い慣れたものを、休憩時間に見直す場合に。)

現金 (念のため、3000円ほど持っておけばよいと思います。)

のど飴 (のどが痛い時や、休憩時間中の気分転換によいと思います。試験中は注意されるかもしれないので舐めない方がいいと思います。)

メモ帳 (念のため)

替え用の靴下 (雨や雪で靴下が濡れた場合に、履き替えましょう。)

お守り (持参したい人のみ)




<高校入試日の朝に準備>

お弁当 (消化の良い食べ物を。)

飲み物 (水筒にお茶などを入れておくといいでしょう)


<その他、注意点>

・試験時間中に、体調が悪くなったときは、我慢せずに、試験官に告げましょう。










高校受験は、多くの中学3年生にとっては、初めて臨む選抜試験だと思います。
公立高校を受験する場合、数万人の受験生が同じ入試問題に取り組みます。
選抜試験というのは、ふるいにかける試験でもありますから、限られた試験時間内で、簡単な問題から難問までをバランスよくちりばめています。それによって、得点分布が偏らないように作成されます。
したがって、勉強が苦手な生徒さんは、受験勉強中に難問に取り組んで時間を費やすのは非効率です。過去の入試問題集を見て、基本問題だけを確実に正答できるようにしておくことが大事です。
優秀な生徒さんは、上述の通り、難問も存在しますから、簡単に満点をとることはできません。(簡単に満点がとれるなら、難関公立高校では、得点分布が上位に偏ってしまいますから。) したがって、解けない問題があったとしても、気持ちを切り替えて、次の教科の試験に臨むようにしましょう。








高校入試問題.jpg

高校受験問題.jpg

位置情報解答と解説はこちら
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心を落ち着かせて
集中力を得ることで
勉強しやすくなるかもしれません。













高校受験の勉強法


高校入試1か月前からでも遅くはありません。

本当に行きたい志望校なら決してあきらめてはいけません。










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特に、受験生の場合、志望校が決まっているようでしたら、その志望校の出身あるいは、在校の家庭教師なら、受験指導の他に、偏差値や入試問題の特徴や体験談や勉強法のアドバイス、さらには、校風や評判といった情報も教えてもらえるかもしれません。
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高校入試の試験当日の持ち物チェックリスト
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2013年01月15日

公立高校入試問題と解答

公立高校入試問題
数学の高校入試問題(公立高校入試によく出る関数の問題)

公立高校の数学の高校入試問題(公立高校入試によく出る一次関数の問題)

公立高校の数学の高校入試問題(公立高校入試によく出る関数の応用問題)


約15分間で(問1)〜(問4)まで正解できたら、難関高校に合格できるレベルだと思います。
中堅レベルの高校受験生は、問3までを確実に正解できるようにしましょう。

解答と解説
http://makingsense.greater.jp/mag/121216csa.html









<数学の高校入試問題を解くときの基本的な考え方>

(1)まず、その問題が、どの項目からの出題か考える。
 見たことのない文章問題でも、出題項目(例:1次方程式、三角形の合同、三平方の定理など)は必ず存在します。
 (定期テストなら、どの項目からの出題かは、明らかでしたよね。)


(2)問題文にあるキーワードをすべてチェックする。
 あたりまえですが、問題文をよく読みます。
 ここで、重要なことは問題文中にヒントがかくれているということです。
 つまり、問題文に与えられた条件は、問題を解くうえですべて使うということです。
 逆に言えば、どうでもいいような条件は、問題文中にはありません。
 図が与えられている時は、図にもヒントがかくれています。


(3)キーワードから、思い出さなければいけない公式や定理を書き出す。
 当り前ですが、思い出さなければいけないということは、覚えていなければいけないということです。


(4)思い出した公式や定理を使って問題を解きます。
 図形の総合問題では、いくつもの定理を組み合わせて考えます。
 それでも、解けないときは、(3)に戻って、何か重要な公式や定理を忘れているのではないかと考える。
 1つの問題に、問1〜問3まであるとき、問3を解くときは、問1, 問2の結果を利用することが多い。


(5)答えが得られたら、それが問題文の条件に合っているか確認しておく。
 答えが、正の数になるはずなのに、計算で負の数が得られたら、それは計算間違えか、式の作り方を間違っていることになります。




(その他)
 試験問題を作る先生は、重要でない問題を試験に出すことはしません。
 定期テストは、実力を試すだけのものではなく、何を理解していなかったかを発見するためのものです。
 定期テストの成績がいいのに、実力テストの成績が悪い人は、復習が不十分だからです。
 テスト後、必ず見直しするようにしましょう (*^_^*)









<もっと勉強したい人へ>
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http://bit.ly/TZgqlo
偏差値60の高校に合格したい受験生。
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2012年12月05日

野球の大谷翔平投手の英語記事(中学3年生向けの中学英語の練習問題)野球部の中学生 掲示板

大谷翔平


メジャーリーグのテキサス・レンジャーズが、2012年10月22日に、公式サイトで、花巻東高校の大谷翔平投手を紹介しました。
サイトはこちらです。
http://atmlb.com/PuWhIS
(リンク切れになっている場合は申し訳ありません。)








ここでは、中学生向けの英文に少し変えてみました。
以下の文をノートに書き写してから、日本語に訳してください。


The Rangers are interested in pitcher Shohei Otani, an 18-year-old right-hander from Japan who has announced that he wants to play professionally in North America.

The Dodgers, Red Sox and Orioles are also interested in the pitcher, whose fastball is clocked as high as 100 mph.

"I think I will start in the Minor Leagues but I want to challenge in the Majors," Otani told reporters in Japan. "It's been my dream since I entered high school."









<単語>

・ right-hander 右手投げの投手。右ききの人。
 なお、rightという単語には色々な意味がありますので、英和辞典で調べておくように。

・ 100 mph  ---  「mph」は、「miles per hour」の略で「時速〜マイル」の意味です。100 mphなら、「時速100マイル」で「時速160km」
 ちなみに、1マイルは、約1600メートルです。覚えておきましょう。

・ fastball (名詞) 速球
 (参考サイト;野球用語・英語)
http://bit.ly/Pv6HbA

・ clock
 ここでは、動詞で「時間を計る。記録する。」の意味。









<問題>

(1) 次の問いに英語で答えなさい。
 Is Otani a pitcher who throws with the left hand ?


(2) 次の問いに英語で答えなさい。
What is Otani's dream ?


(3) 下の英文を訳しなさい。
 She earns 30 dollars per day.


(4) 下の英文をぞれぞれ訳しなさい。
 (4-1) You are right.
 (4-2) This is a right triangle.
 (4-3) Please go straight and turn right at the intersection.
 (4-4) We have the right to know the truth.
 (4-5) I am working right now.

答えは下の方に。










<開成高校野球部の強さの秘密>
東大合格者数1位の超進学校。 練習時間、グラウンド、施設、、すべてが不十分。秀才たちが辿りついた結論は?
開成高校野球部のセオリー.jpg
本「弱くても勝てます」: 開成高校野球部のセオリー
1回 エラーの伝統
2回 理屈で守る
3回 みんな何かを待っている
4回 結果としての甲子園
5回 仮説の検証のフィードバック
6回 必要十分なプライド
7回 ドサクサコミュニケーション
8回 「は」ではなく「が」の勝負
9回 ややもすると甲子園









<野球英語>
800ワード以上の記事全文に挑戦してみよう。
MLB(メジャーリーグ・ベースボール)を英語のまま楽しむために必要なリーディング力とリスニング力をつけることを目的とした本です。
中学の野球部の英語.jpg

ひらめき「MLBイングリッシュ」
(付録:メジャーリーガーのインタビューをCD収録。)










<サッカー英語>
ワールドカップや海外サッカーの現地中継を生の英語で聴き取れるようになりたいと思っている人向け。
中学のサッカー部の英語.jpg

ひらめき「Footballイングリッシュ」
(付録:ベッカムやランパードなどのインタビューをCD収録。)












<答え>

(1) No. he isn't. He is a pitcher who throws with the right hand.
あるいは、 No. he isn't. He is a right-hander.
 「いいえ、ちがいます。彼は右利きのピッチャーです。」
(解説)
 問題文は、「大谷投手は左手で投げるピッチャーですか?(左利きのピッチャーですか?)」


(2)  His dream is to play in the Majors.
あるいは、 His dream is playing in the Majors.
(注意!) 上の文の playing は動名詞ですよ。
下の2つの例文の違いを整理しておきましょう。
 My dream is playing the guitar in the Tokyo Dome.
  「私の夢は東京ドームでギターを演奏することです。」(動名詞の例文)
 I am playing the guitar in the Tokyo Dome.
  「私は東京ドームでギターを演奏しています。」(現在進行形の例文)


(3) 彼女は1日につき30ドル稼ぎます。
(解説)
 「per day」は「1日につき」
 「per ten days」なら「10日につき」
 「per month」なら「1ヶ月につき」
 「per person」なら「一人につき(一人当たり)」
(per を使った例文)
 How much is the rent per month? 「家賃は月いくらですか?」


(4) 
 (4-1) 君は正しい。(君の言うことは正しい。)
 (解説)
 この例文のright の品詞は、形容詞です。
 ちなみに、 「君は間違っている。」 You are wrong. 

 (4-2) これは直角三角形です。
 (解説)
 この例文のright の品詞は、形容詞です。
 直角三角形は、「right triangle」あるいは、「right-angled triangle」


 (4-3) まっすぐ行って、交差点で右に曲がってください。
 (解説)
 この例文のright の品詞は、副詞です。

 (4-4) 私たちは真実を知る権利があります。
 (解説)
 この例文のright の品詞は、名詞です。
 ちなみに、「権利と義務」は、セットで「rights and duties」で表します。
 「著作権」は、「copyright」と言います。

 (4-5) I am working right now.
 (解説)
 この例文のright の品詞は、副詞です。
 「right now」は「ちょうど今」という意味で、会話ではよく使います。



<英文の日本語訳>
レンジャーズは日本出身で18歳の右利き投手の大谷翔平投手に興味を持っています。彼は、北アメリカ(ここでは、メジャーリーグ)でプロとしてプレイしたいと発表しました。
ドジャースや、レッドソックスやオリオールズもまた、100マイルの速球を記録するこの投手に興味を持っています。
大谷投手は、日本で記者達に言いました。「私はマイナーリーグからスタートすると思いますが、メジャーリーグに挑戦したいです。それは、高校に入学して以来の夢です。」









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野球の大谷翔平投手の英語記事(中学3年生向けの中学英語の練習問題)野球部の中学生 掲示板
posted by 高校受験 at 12:29| 英語 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2012年12月04日

中学数学のテスト問題(高校入試問題。三平方の定理。)

中学数学の問題.jpg

答えと解答はこちら。
http://bit.ly/Stadib









公立高校入試で数学のよく出る問題

答えと解答はこちら。
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三平方の定理.jpg
直角二等辺三角形と直角三角形.jpg








<数学の高校入試問題を解くときの基本的な考え方>

(1)まず、その問題が、どの項目からの出題か考える。
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 つまり、問題文に与えられた条件は、問題を解くうえですべて使うということです。
 逆に言えば、どうでもいいような条件は、問題文中にはありません。
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(3)キーワードから、思い出さなければいけない公式や定理を書き出す。
 当り前ですが、思い出さなければいけないということは、覚えていなければいけないということです。


(4)思い出した公式や定理を使って問題を解きます。
 図形の総合問題では、いくつもの定理を組み合わせて考えます。
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高校入試数学ハンドブック図形編

ひらめき高校入試数学ハンドブック:図形編 (高校への数学)
高校入試の数学で、目標クリアに必要なことは、志望校の入試に対応可能な解法ツールの蓄積と、それを自由にあやつる力です。入試問題を目にした瞬間に、使えそうなツールを自分の頭の中から引き出せるようする。そのためには、解法ツールを整理して蓄積することが大切です。
本書では、解法のポイントとなる“キーワード”と“図形イメージ”を示し、関連した問題に出会ったとき、すぐに引き出せるように工夫してあります。また、基本性質と応用テーマを設け、基礎事項を利用して、どのように応用問題に対処するか図示しています。 さらに、巻末にはいつでも必要な解法ツールにたどりつけるように、索引を用意してあります。



<本編>
(1) 角度
(2) 合同
(3) 平行線がつくる図形
(4) 相似
(5) 三平方の定理と特別な直角三角形
(6) 円
(7) 軌跡・動く図形
(8) 作図

<テーマ別重要事項>
(1) いろいろな重要事項
(2) 面積を二等分する直線
(3) 折返し図形
(4) 最短コース
(5) 影の作図
(6) 図形の最大・最小
(7) 投影図・展開図















中学数学のテスト問題(高校入試問題。三平方の定理。)
中学3年生の数学のテスト問題(高校入試問題。三平方の定理。) 中学3年生で習う数学のテスト問題(三平方の定理) 中学生 数学 3年 三平方の定理 ピタゴラスの定理 練習問題
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2012年11月18日

中学英語の練習問題(無料プリントで英語の成績をアップする方法)

<中学生向けの英語問題>

京都大学iPS細胞研究所長の山中伸弥教授が、2012年度のノーベル医学・生理学賞を受賞されました。
以下に英語記事を参考にして、中学生向けにまとめてみました。



Shinya Yamanaka was born in Osaka, Japan in 1962.

Between 1987 and 1989, Yamanaka worked as a doctor at the National Osaka Hospital.

From 1993 to 1996, he was at the Gladstone Institute to study biotechnology.

In 2006, he and his team generated induced pluripotent stem cells (iPS cells) from mice.

That was a breakthrough in science.

He received the Nobel Prize in Physiology or Medicine in 2012 with John Gurdon of Britain.

The following are questions and answers between Yamanaka and reporters at a press conference on Oct. 8.


Question: What were you doing when this year's Nobel Prize was announced ?

Answer:  I was in my home, and I was fixing a rattling washing machine when my cell phone rang.

Question: What do you think about your award?

Answer: It is hard for me to believe that I was chosen from many researchers. I strongly feel grateful and responsible.











<単語>

・rattling (形容詞) ガタガタ鳴る

・mice : mouse(ハツカネズミ、マウス)の複数形
 ちなみに、mouse は小型のネズミで、rat はドブネズミなどの大型のネズミ。

・Induced pluripotent stem cells : iPS細胞
 人工多能性幹細胞(人工的に作られた多能性を持つ幹細胞)

・breakthrough(名詞) 大きな進歩、新発見、突破、解明

・the Nobel Prize in Physiology or Medicine ノーベル生理学・医学賞

・press conference 記者会見











<問題>

(1) 全文を日本語に訳しなさい。

(2) That was a breakthrough in science. の文のThatは何を指すか。日本語で説明しなさい。


(3) Did he think that he could win the Nobel Prize ?
 英語で答えなさい。


(4) How do you feel about Mr.Yamanaka's Nobel Prize ?
 英語で答えなさい。



答えは下の方に










<中学で習う英語をスッキリと理解したい人へ>
中学英語

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1時間目 中学英語の入り口は「動詞」から!
2時間目 過去から未来へひとっ飛び!「時制」
3時間目 おしゃれな会話の宝庫「助動詞」「命令文」「疑問詞」
4時間目 クローズアップ「名詞」「代名詞」
5時間目 プリティ・ウーマン「形容詞」「副詞」
6時間目 グルメorエステ「比較」「最上級」「感嘆文」
7時間目 愛されるよりも愛したい「受動態」
8時間目 役割たくさんの働き者「不定詞」「動名詞」
9時間目 時の過ぎゆくままに…「現在完了」「付加疑問文」「間接疑問文」
10時間目 英語の達人への扉「関係代名詞」「分詞」














<学年トップクラスの人へ>
ハイレベルな英語の長文を集めてあり、難関高校をめざす受験生が読解力を高めるための一冊
高校入試の英語長文問題

かわいい「英語長文難関攻略30選 全国最難関校・英語長文厳選」











<問題の答え>

(1) 
山中伸弥さんは1962年に日本の大阪で生まれました。
1987年から1989年の間、彼は国立大阪病院で医師として勤務しました。
1993年から1996年まで、バイオテクノロジーを勉強するためにグラッドストーン研究所にいました。
2006年に、彼と研究チームはマウスからiPS細胞を生み出しました。(作成しました。)
それは、科学において大きな進歩でした。
彼は、イギリス人のジョン・ガードン氏とともに、2012年度のノーベル生理学・医学賞を受賞しました。
以下(以下の文)は、12月8日の記者会における山中氏と記者たちの質疑応答です。
質問「今年のノーベル賞が発表された時、あなたは、何をしていましたか?」
返答「私は家にいて、(受賞の知らせの)携帯電話が鳴ったとき、ガタガタ鳴る洗濯機を修理していました。」
質問「受賞についてどう思いますか?」
返答「多くの研究者の中から私が選ばれたことは信じられませんでした。私は、大変感謝し責任を感じています。」



(2) 山中教授と研究チームがiPS細胞を生み出したこと。

(3) No, he didn't.

(4) (例) I feel happy as a Japanense. I am proud of him . I study hard and I want to be a scientist.
「(同じ)日本人としてうれしく思います。彼の事を誇りに思います。私も一生懸命勉強して、科学者になりたいです。」



(参考サイト)

(#) iPS細胞ってなんだろう?
http://kids.gakken.co.jp/kagaku/keywords/080229.html

(#) iPS細胞、実用化されると何が変わるの?
http://s.nikkei.com/QaVVnj

(#)2012年度のノーベル生理学・医学賞のプレスリリース
http://bit.ly/QaVXM1
プレスリリースとは、報道機関向けに発表された声明や資料のこと。

(#) Mainichi Daily News
http://mainichi.jp/english/english/












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<難関高校>
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<ゲーム感覚で成績アップ>
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Nintendo DS や Nintendo 3DS で勉強できます。
教科書の本文・和訳・音声を収録しているので、効率良く予習・復習ができます。


<中学1年生>
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<中学2年生>
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晴れ「NEW HORIZON English Course 2 (中学2年生)」 (詳細)



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中学英語の練習問題(高校入試対策)
posted by 高校受験 at 02:09| 英語 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする